Située à 1 heure de Bordeaux et de Saintes, la Communauté de Communes de Blaye (CCB) est un Etablissement Public de Coopération Intercommunale qui rassemble 20 communes et regroupe 140 agents. La Communauté de Communes de Blaye dispose de deux satellites communautaires :

Son Centre Intercommunal d’Action Sociale (CIAS), installé à l’Espace France Services de Blaye, exerce une action générale de prévention, d’accompagnement et de développement social sur le territoire communautaire. Plaçant la personne accueillie au cœur de son action publique, le CIAS et ses équipes poursuivent leur intervention dans le respect des personnes, usagères du service, et en adaptation à chacune des situations rencontrées.

Son Office de Tourisme Intercommunal est également situé à Blaye. Les atouts touristiques du territoire se déclinent tant en termes de patrimoine et de vignoble que de proximité avec l’estuaire de la Gironde.

Le Pôle Petite Enfance se compose d’une crèche à Blaye de 30 places, d’une crèche à Cars de 20 places et d’un Relais Petite Enfance (RPE).

Placé(e) sous l’autorité hiérarchique de la Coordinatrice Petite Enfance et l’autorité fonctionnelle des directrices de crèches, vous interviendrez dans le cadre de l’application du décret n°2021-1131.

Vos missions

• Participation à l’élaboration et l’actualisation du projet d’établissement
• Participer à un projet à différents niveaux (social, établissement, éducatif, pédagogique)
• Situer la place de l’éducatif au sein d’une structure, d’un service et auprès des partenaires internes ou externes

Élaboration et mise en œuvre de projets pédagogiques

• Collaborer au travail des équipes dans le cadre du projet des structures
• Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif
• Évaluer le déroulement et les effets des activités menées dans le cadre du projet éducatif
• Favoriser la mise en place d’actions en transversalité au sein de la CCB

Gestion de la relation avec les parents ou les substituts parentaux

• Participer à l’organisation des conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d’une structure de service public
• Conduire des entretiens avec les familles
• Animer des réunions d’échanges et d’information, notamment dans l’accompagnement de la parentalité

 Accompagnement des équipes et pilotage des projets d’activités socio-éducatives

• Accompagner les encadrants dans leur intervention pédagogique
• Repérer les difficultés et les remonter à la hiérarchie
• Accompagner les encadrants dans la construction de leurs projets d’activités
• Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs définis en amont
• Rendre compte de l’évaluation aux supérieurs hiérarchiques
• Exploiter les résultats de l’évaluation pour les futurs projets
• Elaborer des tableaux de bord et outils d’aide à la décision

Animation et mise en œuvre des activités éducatives

• Proposer, coordonner et participer aux activités d’éveil en respectant le développement psychomoteur et affectif de l’enfant
• Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil
• Identifier les besoins en matériel pédagogique en lien avec l’équipe et la direction Assurer la maintenance des matériels éducatifs

 Participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants

• Analyser les besoins (affectifs, sociaux, physiques) des enfants
• Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant (hygiène, confort, etc.)
• Établir des relations éducatives avec les enfants
• Repérer les signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant et en informer le responsable de la structure

Formation et encadrement des stagiaires

• Transmettre et partager des connaissances avec les stagiaires
• Accompagner et former les stagiaires

Votre profil 

Connaissances requises :

• Connaissance du jeune enfant
• Méthodes et outils d’observation sectorielle et prospective
• Techniques d’animation d’ateliers d’éveil
• Méthodologie de projet
• Maîtrise des gestes d’hygiène (soins aux petits, locaux, toilettes notamment) ;
• Connaissance de la règlementation en EAJE
• Connaissance des réseaux professionnels de la petite enfance

 Expériences requises :

• Une expérience en tant que éducatrice de jeunes enfants serait la bienvenue ainsi qu’une connaissance de la Fonction Publique Territoriale

Qualités requises :

• Faire preuve de bienveillance, de patience et de douceur
• Faire preuve de capacité d’adaptation
• Etre disponible
• Faire preuve d’écoute, d’empathie, de gestion de ses émotions
• Etre capable de travailler en équipe
• Faire preuve de rigueur
• Faire preuve de confidentialité et de discrétion
• Faire preuve d’initiatives
• Avoir le sens du service public

Diplômes attendus :

• Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants (DEEJE)

 Vos avantages :

• Etablissement adhérent au CNAS
• Bonne humeur garantie

 Conditions de recrutement 

• Prise de poste : dès que possible
• Type de de poste : Permanent
• Règlementation (pour poste permanent uniquement) : A titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique). Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d’un fonctionnaire ne convient, et si les besoins des services et la nature des fonctions le justifient.
• Statut : Recrutement par voir statutaire ou contractuelle
• Pour les agents titulaires :
  • Filière: médico-sociale
  • Cadre d’emplois :Educateur de Jeunes Enfants
• Pour les agents non titulaires: Contrat de 3 ans
• Temps de travail: Poste à temps complet
• Déplacements : Permis B et véhicule personnel indispensables
• Salaire : Rémunération selon grille statutaire + Régime Indemnitaire

Envoyer CV & Lettre de motivation adressée à M. le Président, par mail à :